Die Stimme der Forschung: Ausgewählte Links zu Wissenschaftlern, Institutionen und Veröffentlichungen
Österreich:
Universität Klagenfurt, Zentrum für interdisziplinäre Forschung und Erziehung. Forschungsfelder: Erziehungsnetzwerke, Entwicklung der Erziehung, Wissenschaftserziehung, Lebenslanges Lernen, Schulentwicklung. Einer der Wissenschaftler ist Franz Rauch. Er ist zZt Direktor des Instituts für Lehr- und Schulentwicklung.
Belgien:
Freie Universität Brüssel - Université libre de Bruxelles, Centre de Recherche en Sciences de l’Éducation, Direktor: Prof. Sabine Kahn leitet Forschung über Erziehungssysteme, Lernen und Umgang mit Vielfalt überwiegend in der Klasse (von der Schule bis zur Universität), inkl. internationale Zusammenarbeit.Institut d'Ecopédagogie, Lüttich, Belgien - Präsidentin des Verwaltungsrats (Conseil d'administration) Christine Partoune
Universität Ghent, Abteilung Erziehungsstudien
Dänemark:
Universität Aarhus, Abteilung Erziehung. Jeppe Læssøe, Prof. mit besonderer Verantwortung und mit Arbeitsrichtung Nachhaltigkeit. Siehe Bibliographie.
Finland:
Universität Helsinki, Abteilung für Angewandte Forschung und Erziehung, Mauri Åhlberg, Professor der Biologie und Nachhaltigkeitserziehung - Veröffentlichungen
Frankreich:
Muséum National d'Histoire Naturelle, Wissenschaftler der UMR 208 : MNHN/IRD Lokales Erbe, Prof. Girault Yves
Fortin-Debart C., Girault Y. (2009). De l’analyse des pratiques de participation citoyenne à des propositions pour une Éducation à l’environnement, in Éducation Relative à l’Environnement : Regards, Recherches, Réflexions. Vol. 8.
Fortin-Debart C., Girault Y. (2006/2007). Pour une approche coopérative de l’environnement à l’école primaire. Recherche exploratoire auprès d’enseignants du primaire, in Education Relative à l’Environnement : Regards, Recherches, Réflexions. Vol.6 Education à l’environnement et institutions scolaires, pp 97-117.
Girault Y., Lange J-M., Fortin-Debart C., Delalande Simonneaux L., Lebeaume J. (2006/2007). La formation des enseignants dans le cadre de l’éducation à l’environnement pour un développement durable : problèmes didactiques, in Education Relative à l’Environnement : Regards, Recherches, Réflexions. Vol.6 Education à l’environnement et institutions scolaires, pp 119-136.
Deutschland:
Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Umwelt- und Nachhaltigkeitskommunikation, Forschung im Bereich Erziehung und Kommunikation für Nachhaltige Entwicklung (Education and Communication for Sustainable Development - ECSD), Prof. Gerd Michelsen, Unesco Lehrstuhl - siehe Publikationen.
Universität Bremen, Fachbereich 12, Prof. Brunhilde Marquardt-Mau arbeitet über pädagogische Konzepte, kompetent und schülernah Naturwissenschaften und mehr zu unterrichten.
Irland:
St. Patrick's College, Drumcondra und County Dublin Vocational Education Committee haben eine Studie für die irische Entwicklungshilfe über das Leitbild der Entwicklungserziehung angefertigt.
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!" target="_blank">Audrey Bryan and Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!" target="_blank">Meliosa Bracken, 2012. Learning to read the world. Teaching and learning about global citizenship and international development in post-primary school. Research Briefing. Irish Development Aid. 8 p. Hier klicken zum Herunterladen.
Italien:
Università degli Studi di Parma, Centro Italiano di Ricerca ed Educazione Ambientale with its publicatiions. Dr Antonella Bachiorri arbeitet und publiziert besonders über Erziehung zur Nachhaltigkeit.
Der politische Konsens in der Europäischen Union 2010
Die Schlußfolgerungen des Europäischen Rates bez. Erziehung zur nachhaltigen Entwicklung vom 19. November 2010 können hier heruntergeladen werden.
Deutsche Übersetzung: Marianne Braun.