Mundus maris

Como un elemento de las celebraciones del día Mundial de los Océanos, el 8 de junio de 2020, Mundus maris organizó unos encuentros con participación y sensibilización de pescadores y jóvenes en Apam, una comunidad pesquera en el distrito Gomoa West de Ghana. El evento con el tema "El océano: vida y medios de subsistencia" tuvo como objetivo crear conciencia sobre la conexión humana con el océano, por qué y cómo debemos cuidar el océano, con especial énfasis en la necesidad de combatir la contaminación por plásticos del océano.

Aprender del conocimiento tradicional y de las perspectivas locales es crucial para cualquier cambio transformador. Así, se invitó a los participantes a discutir el tema en grupos más pequeños para asegurarse de que se escucharan todas las voces.

La reunión duró casi dos horas y asistieron cincuenta y siete (57) participantes, pescadores, procesadoras y comerciantes de pescado, jóvenes y otras personas interesadas de la comunidad. Fue facilitado por el científico, Prof. Francis K.E. Nunoo, jefe del Departamento de Ciencias Marinas y Pesqueras de la Universidad de Ghana, quien dirigió el debate sobre el tema y proporcionó el resumen, incluyendo los aspectos más destacados.

La sesión se organizó principalmente para conversar. Había cuatro grupos, cada uno con un promedio de trece (13) participantes para debatir las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es la importancia del océano para la vida y los medios de subsistencia humanos?

• ¿Qué no le va bien al océano?

• ¿Cómo podemos abordar estos problemas para mejorar el océano?

Con respecto a los beneficios del océano para las vidas humanas y los medios de subsistencia, los participantes destacaron cómo nos proporciona pescado y otros alimentos del mar. El océano sirve como medio de subsistencia, especialmente para ellos como gente de la costa, logra divisas de las exportaciones de pescado, promueve el turismo y sirve como un lugar agradable para el recreo y el bienestar mental. Resumiendo el tema, el profesor Nunoo agregó cómo las vidas humanas dependen del océano y destacó que éste produce alrededor del 50% del oxígeno del mundo, regulando la concentración de oxígeno en la atmósfera.

Al destacar los problemas que están dañando el océano, los participantes describieron lo siguiente: el uso de productos químicos venenosos para la pesca, la eliminación de desechos en la costa / océano, así como el vertido de desechos plásticos en el mar durante la expedición pesquera, las actividades de Saiko (transbordo en el mar), la sobrepesca, las actividades de las empresas mineras en el mar, el saneamiento deficiente en la costa con la falta de instalaciones sanitarias que conducen a la defecación al aire libre en la costa. Este último mantiene alejados a los turistas, que solían venir en el pasado atraídos por las coloristas actividades en la concurrida zona de desembarque de peces y en la ciudad.

Sobre el tema de lo que se puede hacer para mejorar la vida del océano, los participantes enfatizaron que se requiere la participación activa de todas las partes interesadas, incluidos ellos mismos (gente de la costa) para salvar el océano.

En particular, destacaron la necesidad de que el gobierno y otros organismos reguladores intensifiquen los esfuerzos para detener el Saiko (transbordo en el mar) y otras formas de pesca ilegal (como el uso de luz y dinamita), monitorear las capturas de pescado antes de venderlas; asimismo deberían amonestar a todos los pescadores para que acepten la temporada de veda de pesca introducida por el Gobierno de Ghana; se pidieron programas de sensibilización para educar a los pescadores y a otros grupos interesados sobre los peligros de arrojar desechos, especialmente los de plástico en el mar o la costa.

Nuevamente pidieron los asistentes al coloquio a las autoridades tradicionales dentro de las comunidades pesqueras que actúen como custodios del océano. También que controlen las actividades ilegales entre los pescadores y que castiguen a los infractores; asimismo llamaron a los miembros de la comunidad para organizar acciones de limpieza para mejorar el saneamiento en la costa y dentro de la comunidad. Por último, apelan al gobierno y otras ONG, así como a los ricos entre ellos, que ayuden a construir instalaciones sanitarias modernas en la comunidad para abordar algunos de los problemas de saneamiento.

En una segunda sesión, debido al reciente desastre en la Comunidad que provocó el ahogamiento de doce (12) niños en el mar, el programa incluyó la sensibilización sobre redes de seguridad a realizar tanto en la costa como en el mar. El Sr. Isaac Anaman, Oficial de Extensión de Pesca del Distrito, Distrito Gomoa Oeste de Ghana, dirigió la sesión sobre las medidas de seguridad.

Al concluir el programa, Nana Kow Panyin, el Oficial de Relaciones Públicas (PRO) del Jefe de Pescadores de Apam y un anciano de la comunidad agradecieron a Mundus maris y al equipo organizador la oportunidad de un diálogo tan interesante. Enfatizaron que los participantes deberían ver esto como una llamada de atención para involucrarse todo lo posible para proteger el océano, que es su principal fuente de sustento. El Sr. Nana Kow Panyin hizo un llamamiento especial a todos los participantes para que ayuden a abordar el problema del saneamiento deficiente en la costa, la contaminación de plástico y el desafío de la pesca ilegal. Prometieron llevar el asunto al Jefe de Pescadores y a otros ancianos de la comunidad para encontrar formas de repetir y hacer cumplir sus acciones de limpieza ya realizadas. Instaron a todos los participantes a ser obedientes y participar cuando se anuncie la convocatoria para tales ejercicios. Este, explicó, solía ser el caso en el pasado, cuando los miembros se sentían motivados para participar en tales actividades. ¡Se puede hacer de nuevo!

En las palabras de clausura, la Sra. Sarah Appiah agradeció a todos los participantes y especialmente a todos los ancianos sus contribuciones e iniciativas propuestas. Indicó que la voluntad de Mundus maris de apoyar iniciativas como la reunión del Día Mundial de los Océanos no era un fin en sí mismo, sino una oportunidad para impulsar mejoras a los problemas identificados por la comunidad.

La FM local de Nyce aceptó la invitación al evento y transmitió el programa en el noticiero de la noche el 8 de junio.

Texto y fotos por Sarah Appiah y Yaa Osei Mensah; traducción por Marianne Braun Richter y Elena Bombín.

Celebración del Día Mundial del Océano en el área de Lagos, Nigeria

El grupo Mundus maris en Lagos, liderado por la profesora Stella Williams y Ayojesutomi Abiodun-Solanke, siempre dispuestas para enfrentar cualquier tipo de desafío, dio la bienvenida a sus invitados en línea en zoomlandia, capeando la lluvia torrencial y la pandemia persistente. Los miembros y amigos hicieron su aparición y contribuyeron al programa con sus presentaciones, comentarios, preguntas y respuestas. El programa se desarrolló así:

1. Discurso de bienvenida de la Dra Lydia Adeleke, Mundus maris, Akure, Ondo State

2. Palabras de apertura de:

a. La Dra. Cornelia Nauen, Presidenta, Mundus maris asbl (Alemania);

b. La Dra. Maria del Carmen Patricia Morales, Vice Presidenta de Mundus maris asbl (Lovaina, Bélgica)

c. El Dr. Marcelo Morales Yokobori, Vice Presidente, América Latina (Argentina)

3. ¿Por qué Mundus maris celebra el Día Mundial de los Océanos? Por la Sra. Elizabeth Mangai, profesora del Colegio Federal de Pesca y Tecnología Marina de Lagos

4. El tema de la ONU para el Día Mundial del Océano de 2021 es "El océano: vida y medios de subsistencia".

1. La Dra Mercy Adeogun, Jefe de Departamento, Federal College of Fisheries and Marine Technology, Victoria Island, Lagos, speaking on extension work

2. La Dra Kafayat Fakoya, Profesora de la Universidad Estatal de Lagos, hablando sobre la pesca en pequeña escala

3. La Dra Ebinimi Ansa, Investigadora, Instituto Nigeriano de Oceanografía e Investigación Marina, Aluu, Port Harcourt, Estado de Rivers hablando sobre Oceanografía y Acuicultura

5. Video sobre la Academia de pesca artesanal en Yoff, Senegal, por Maria Fernanda Arraes Treffner para Mundus maris

6. Video del equipo de la Universidad Estatal de Lagos titulado: Aje Olokun (Riqueza del Océano) presentado a los Premios Mundus maris 2021 y ganando un Premio Tortuga:

Akanbi Adeyemi (Edad – 21);
OgundimuFatimoh (19);
Nkwor Precious (21);
AdenekanObadare (20);
Adigun Mercy (20) and
Olamide Agbe-Davie (19);

El entrenador / conferenciante coordinador es el Dr. Hammed M. A

7. Presentación de los trabajos a los Premios Mundus maris 2021 por la profesora Stella Williams, vicepresidenta de Mundus maris asbl, titulada: Conéctese con Mundus maris y conozca el trabajo del Jurado Internacional para el Día Mundial del Océano, con felicitaciones especiales a los participantes ganadores de Nigeria.

8. Preguntas y respuestas y voto de agradecimiento de Ayojesutomi Abiodun-Solanke, conferenciante del Colegio Federal de Pesca y Tecnología Marina, Lagos

El evento se transmitió en YouTube.

Traducción por Marianne Braun Richter y Elena Bombín.

Celebraciones del Día Mundial del Océano en Kribi, Camerún

La escuela pública de Grand Batanga tuvo el privilegio de recibir a la delegación de los Voluntarios del océano de Camerún (Bénévoles océan) encabezada por Jeauberte Djamou, que llegó a Kribi para la celebración del Día Mundial del Océano, el 8 de junio de 2021. El escenario estaba listo antes de las 10 de la mañana. Las instrucciones de salud vigentes requieren que los diferentes participantes observen estrictamente las medidas de seguridad, en particular, el uso de mascarillas protectoras ofrecidas por los Voluntarios a todos los participantes.

El alcalde de Kribi participó en persona y fue recibido con una canción de bienvenida. El coro también expresó especialmente su gratitud por el patrocinio de Mundus maris, deseando al equipo salud y éxito en su trabajo por la solidaridad internacional. El director de la escuela Grand Batanga dio la bienvenida al inspector de la escuela, al alcalde y a todos los invitados de honor.

El alcalde brindió un homenaje especial a los Bénévoles de l’Océan y sus socios. También exhortó a los niños a garantizar una mayor participación en los premios Mundus maris el próximo año, ya que los artistas más destacados podrían obtener cantidades significativas de premios en metálico.

Como parte del programa y además de los discursos de los invitados de honor, algunos alumnos realizaron la danza de los pescadores (ver imagen a continuación).

Se jugaron a juegos educativos para promover la protección de los océanos.

La pieza central de la jornada fue, por supuesto, la entrega de los diplomas honoríficos de participación y los premios a los ganadores..

El máximo honor en la escuela Grand Batanga fue para Liza Britanie, de 8 años, a quien el jurado internacional de los Premios Mundus maris había seleccionado para un Premio Tortuga.

Liza Britanie posa orgullosa con su diploma.

En sus comentarios finales, la inspectora de la escuela recordó a la audiencia cómo Jeauberte Djamou la había hecho hacer el cuestionario anual Mundus maris sobre el océano hace dos años.

Después de hacer su trabajo durante muchos años en Kribi, sintiendo la cercanía del mar y la conexión, los constantes recordatorios y advertencias la habían alertado por fin con más claridad sobre la importancia de la protección de los océanos y las celebraciones del Día Mundial del Océano. Ella continuó diciendo:

"De hecho, tiene su lugar, mientras veamos cómo se destruye nuestro medio ambiente, nuestros niños deben ser sensibilizados. También agradezco el concurso del Premio Mundus maris que se lanza todos los años y que da voz a nuestros niños.

Este año pasamos la información, pero no todas las escuelas respondieron a tiempo. El año que viene haré más para que podamos tener varios ganadores en Kribi y que la celebración se extienda a varias escuelas más."

Al cerrar los Bénévoles de l’Océan agradecieron a sus diversos socios y les recordaron a todos que el océano

• Produce alrededor de 50% del oxígeno global y almacena 50 veces más carbono que la atmósfera.

• Cubre alrededor de 70% de la superficie terrestre y transporta calor desde el ecuador a los polos, regulando así nuestro clima y los fenómenos meteorológicos.

• Es una valiosa fuente de ocio para la humanidad.

• Proporciona algo más que mariscos.

• Proporciona mariscos como fuente de proteínas y nutrición a más de 3 mil millones de personas.

• Proporciona una fuente vital de sustento. El océano es la fuente de millones de puestos de trabajo en los sectores de pesca, transporte y turismo.

• Contiene diversas sustancias medicinales, algunas de las cuales pueden ayudar a combatir el cáncer, la osteoartritis, la enfermedad de Alzheimer y las dolencias cardíacas.

• Es un actor importante en el comercio mundial a través del transporte marítimo.

 Fotos de Jeauberte Djamou. Traducción por Marianne Braun Richter y Elena Bombín.

La colaboración internacional promete el éxito: el Día Mundial del Océano 2021 en Kenia

Para el Día Mundial del Océano de este año, Eco-Ethics Kenya se asoció con una serie de otras partes interesadas por el océano. Más de 13 funcionarios provenientes del gobierno, la sociedad civil y el sector privado ayudaron a organizar las celebraciones. Desde el 9 de abril, los funcionarios mantuvieron reuniones en las oficinas de Turismo de la Costa de Kenia en Mombasa que culminaron con una colorida celebración del Día Mundial del Océano el 8 de junio.

El tema de este año, el océano: vida y medios de subsistencia, guió las actividades del día. Las restricciones del Covid-19 impuestas por el gobierno de Kenia redujeron las celebraciones a 50 participantes, cuando en ocasiones anteriores nos reuniríamos a cientos.

Como de costumbre, también planificamos dos actividades previas al WOD. Lo más común fue preparar a las jóvenes estrellas de nuestros Eco-Clubs para participar en un concurso internacional de ensayo y arte para los Premios Mundus maris. Este año, Eco-Ethics fue uno de los socios de la organización Mundus maris con sede en Bélgica. Participaron dieciséis estudiantes y dos de ellos impresionaron al Jurado Internacional y obtuvieron un premio en efectivo de 30 € cada uno. Todos los participantes recibieron un diploma honorífico por su apoyo activo a la conciencia y protección de los océanos.

La otra actividad previa fue un ejercicio de plantación de manglares en Kidongo Beach a lo largo de Mtwapa Creek. La actividad coincidió con el Día Mundial del Medio Ambiente celebrado el 5 de junio. Sorprendentemente, 50 participantes ayudaron a plantar un récord de 5.000 plántulas de manglares. El Director de Medio Ambiente del Condado de Mombasa de la Autoridad Nacional de Gestión del Medio Ambiente (NEMA), quien fue el invitado principal, agració la actividad..

“Necesitamos asociarnos y colaborar en un intento por conservar nuestros océanos y el medio ambiente, más ahora que entramos en la década de la ONU sobre restauración de ecosistemas. Este es una llamada para la protección y la reactivación de los ecosistemas en todo el mundo, en beneficio de las personas y la naturaleza”, dijo el Director, Sr. Lopokoiyit.

Mientras tanto, la prohibición de las reuniones públicas incitó al comité de planificación a ser creativo. La esencia de un día internacional de este tipo es difundir la mayor cantidad de información sobre los ecosistemas oceánicos a una amplia población y combinar la sensibilización con la acción. Es por eso que organizamos una limpieza de la playa en asociación con la Unidad de Gestión de la Playa de Mombasa y una conferencia de prensa conjunta de todos los interesados ​​en el océano en el condado de Mombasa.

Y eso funcionó cuando aparecieron más de 15 medios de comunicación nacionales y regionales. Juntos, llegan a más de un millón de personas. De hecho, esta fue una de las celebraciones del Día Mundial del Océano más publicitadas desde que comenzamos.

Los miembros del Comité de Planificación que se dirigieron a los medios incluyeron a Mercy Mghanga, miembro ejecutivo de Beach Management Unions Association, Kenia, y Syria Karisa, oficial de investigación del Kenya Wildlife Service. Otros incluyen al Director de Medio Ambiente en la Oficina de NEMA en Mombasa, Sr. Lopokoiyit, y un representante de la Dirección de Medio Ambiente Marino, Autoridad Marítima de Kenia (KMA).

La rueda de prensa se transmitió en vivo en tres canales de televisión nacionales: Citizen, TV 47 y KTN, e incluyó un espacio en los boletines en horario de máxima audiencia del día.

Tres grupos organizaron exposiciones especiales para la ocasión: Spire Life Saving Limited, activa en deportes acuáticos, los Museos Nacionales de Kenia compartiendo conocimientos sobre arqueología subacuática y Morganics Company mostrando cómo fabrican fertilizantes a partir de algas marinas.

El éxito del día fue un testimonio de cómo la colaboración entre las partes interesadas de la economía oceánica puede ayudar a catalizar la ambición hacia un océano saludable y sostenible. El importante apoyo financiero y moral recibido de Mundus maris también hizo que el día se sintiera internacional y, lo que es más importante, un momento de humildad para nosotros como Comité de Planificación del Día Mundial del Océano en Mombasa. ¡Damos gracias por la cooperación edificante!

Fotos de Brian Gicheru. Traducción por Marianne Braun Richter y Elena Bombín.

La participación de la Asociación de Escuelas de Fútbol de Hann Bel Air

Como en ediciones anteriores se celebró el Día Mundial del Océano con la comunidad deportiva, a través de la Asociación de Escuelas Formativas de Fútbol, ​​que cuenta con 12 centros. Durante el día se realizaron dos actividades. La primera consistió en movilizar a los responsables de los centros de formación ya los jóvenes en formación para la limpieza de la playa. Dado el estado de degradación de la playa, que se ha contaminado por los residuos sólidos de los vecinos, pero también por los residuos industriales y los vertidos del puerto, la iniciativa moviliza, además de los miembros de los centros, a algunos jóvenes voluntarios locales. Como en años anteriores, esta inversión humana estaba prevista para la mañana. La limpieza de la playa pretende superar el sentimiento de impotencia ante la contaminación que ha degradado considerablemente el entorno de vida, pero también mostrar cómo el mantenimiento de la playa es además un medio por el cual se puede promover el deporte en general y el fútbol en particular.

Efectivamente, por la tarde –que es la segunda actividad– se organizó un torneo de fútbol. Más allá de su carácter competitivo, el torneo de fútbol tiene un significado educativo. Es una forma de mostrar a los practicantes de este deporte tan popular en Senegal, que manteniendo una playa limpia, podemos tener un parque infantil y de juego. Cabe recordar que el municipio de Hann Bel Air tiene muchas viejas glorias que han sido seleccionadas en la selección nacional, gracias a esta playa. Aquí es donde hicieron su aprendizaje que les ofreció mucho. Así, hoy en día la playa se encuentra muy reducida por la erosión por un lado y el avance de la urbanización con construcciones de uso residencial que han experimentado un desarrollo sin precedentes. Volviendo al torneo de fútbol, ​​los 10 equipos en competencia fueron:

Maison Foot, Hann Bel Air Selection, Challenge, Hann Bel Air Development Center, Friendship Club, Gouneye Mafall, Top 11, Vision Fpot, Gouneye Hann Montagne 6 y Mame Rokhaya. El torneo se disputó en dos categorías: los grandes y los pequeños, denominados los pupilos de sólo 12 años. El equipo de Center Maison Foot ganó entre los grandes, mientras que para los pupilos la suerte estuvo del lado de Challenge Foot. Las recompensas ofrecidas por Mundus maris consistían en 8 balones de fútbol y dos copas.

La regularidad mostrada por la Amicale en la celebración del Día Mundial del Océano cada año en asociación con Mundus maris se debe al compromiso y la forma voluntaria de la oficina de esta Amicale, activa a escala del Municipio de Hann Bel Air. En particular, los esfuerzos incansables de Babacar Ciss, más conocido como Gabou, son ejemplares. Es responsable del Centro Ecole Foot, miembro de la oficina de Amicale y que también es nuestro interlocutor privilegiado con la comunidad deportiva. El compromiso de estos socios también se vio reflejado en que en esta ocasión se hicieron cargo de todo el equipo necesario para la limpieza de la playa.

El enfoque ecosistémico de la pesca (EEP) en sus vínculos con la seguridad alimentaria en el centro de atención

El 9 de junio de 2021, la escuela Hann Montagne ha elegido para la edición 2021 del Día Mundial del Océano (DMO) realizar una excursión con estudiantes de entre 11 y 12 años, al lugar de desembarco de pesca artesanal de Hann. Llevaron el “piscímetro”, una regla que indica las tallas mínimas de madurez sexual de las principales especies de peces comerciales. Esta elección está inspirada en el kit didáctico desarrollado por Mundus maris con y para el Programa EAF Nansen de la FAO, una iniciativa en la que habían participado las escuelas de Hann.

La idea de una salida educativa con el piscímetro fue elegida por el personal docente con Aliou Sall durante una reunión preparatoria en la escuela, el 25 de mayo de 2021, presidida por la directora, la Sra. Sané. La razón principal está relacionada con el hecho de que la seguridad alimentaria se convierta en un problema en la comunidad.

De hecho, el Sr. Ndiaye, que ya había participado en un seminario para formar en mayor profundidad a los maestros sobre el enfoque ecosistémico de la pesca,a iniciativa de Mundus maris, subrayó la importancia para los estudiantes jóvenes, la gran mayoría de ellos provienen de familias de pescadores.

En el contexto pesquero actual, la comercialización de peces aun en crecimiento se observa con frecuencia en pequeños mercados al margen de la comunidad. Por tanto, es de temer las repercusiones sobre el futuro de los recursos y la seguridad alimentaria. El director había subrayado que el incumplimiento de la talla mínima repercute directamente en la subida del precio del pescado que se han vuelto más escasos, y ya se está sintiendo en la "cesta del ama de casa".

La excursión se organizó con alrededor de diez estudiantes, la mitad de ellos niñas y niños. El encuadre pedagógico estuvo a cargo de la Sra. Mané y el Sr. Ndiaye, sus maestros de escuela, y Aliou Sall de Mundus maris como experto, acompañado por el Sr. Souleymane Sow, voluntario de Mundus maris.

Supervisados ​​por los dos profesores, los estudiantes se habían equipado con el piscímetro y cada uno con un cuaderno y un bolígrafo con el fin de informar en clase a los profesores y otros estudiantes.

Al principio, tan pronto como los estudiantes llegaron al lugar de desembarque del pescado, se sintieron impresionados, al igual que los dos maestros, por el estado de suciedad de la playa, con desechos plásticos arrojados por el mar y basura de los hogares que bordean la bahía de Hann.

Así se improvisó un curso de observación en la playa. Sobre la base de preguntas y respuestas, durante una hora y media, el Sr. Ndiaye y la Sra. Mané animaron brillantemente esta sesión. Como ilustran las imágenes tomadas esta sesión de observación, los estudiantes tomaron muchas notas que luego se informaron a la clase.

Gracias al método de los dos profesores, esta sesión permitió a los estudiantes darse cuenta de que hay varios factores detrás de la contaminación del océano, de las áreas costeras y los impactos resultantes. De hecho, esta es la primera oportunidad que se les brindó a estos estudiantes para comprender que las responsabilidades deben ser compartidas entre los tomadores de decisiones políticas a nivel nacional, los funcionarios electos locales a cargo del entorno de vida en el municipio a cargo de su escuela, pero también los residentes que contribuyen significativamente a la contaminación de la bahía. Así se dieron cuenta de que la contaminación de los océanos tiene impactos muy negativos en la salud pública.

También pudieron comprender el vínculo con la seguridad alimentaria, porque si los hábitats de los peces están contaminados, hay menos peces y las condiciones de vida de las personas que dependen de la pesca experimentan una disminución en sus ingresos, especialmente porque los caladeros ya están sufriendo una importante sobrepesca. Estas múltiples fuentes de estrés sobre los recursos pesqueros y sus ecosistemas se sienten en todas partes.

Fue al final de este primer ejercicio, cuando comenzó la sesión de medición de pescados en los puestos de pescaderos que se encontraron en el lugar y que mostraron un excelente espíritu de cooperación.

La sesión de medición estuvo precedida por una presentación de los motivos del viaje de Aliou Sall para los mayoristas. Aprovechó para hablarles sobre el Día Mundial del Océano, sus méritos y el tema de la edición 2021 "El océano: vida y medios de subsistencia". También explicó en detalle el significado del piscímetro y lo que se entiende por la duración mínima de madurez sexual.

Los mayoristas, con los que trabajó el equipo de excursión expresaron gran curiosidad por el piscímetro que acababan de descubrir durante la sesión. Quedaron aún más impresionados, pero sobre todo sorprendidos, al escuchar lo que significa el tamaño de la madurez sexual y, especialmente, comprender el impacto negativo en la disponibilidad del recurso si no se respetan estos tamaños mínimos. Eso sin duda fomentó su interés y su colaboración, contribuyendo así al éxito de la excursión.

Así, los alumnos procedieron a medir las diferentes especies encontradas ese día en el lugar de desembarque, en particular el mero, el besugo y la sardinillas. A la espera del informe de los estudiantes, en colaboración con sus profesores, las principales lecciones aprendidas de esta salida dedicada al enfoque ecosistémico de la pesca son las siguientes:

(i) los meros aun nomaduros dominan con mucho las cantidades comercializadas (para esta especie emblemática en Senegal). Los tamaños rara vez superan los 25 cm, mientras que el tamaño mínimo de un mero blanco ('thiof' en wolof, Epinephelus aeneus) es de alrededor de 60 cm de longitud total.

(ii) las doradas encontradas en el área de desembarque eran todas de buen tamaño más allá de la longitud mínima. Fueron pescadas en aguas de Mauricio y desembarcadas en Hann en tránsito por Saint Louis en el norte de Senegal.

(iii) las sardinas listadas (Sardinella aurita) habían alcanzado la longitud total mínima de unos 20 a 23 cm, pero los pescaderos y las pescaderas advirtieron que era la peor temporada de pesca que recordaban. ¡Observaron que la temporada de la sardina listada había comenzado demasiado tarde y duró, en el mejor de los casos, tres meses en lugar de siete a ocho meses!

También cabe señalar que en la reunión de revisión posterior y a la luz de las valiosas lecciones aprendidas en la excursión, el personal docente, bajo la supervisión del director, expresó la necesidad de una asociación sostenida con Mundus maris. Esto no solo consolidaría los logros, sino que también permitiría a la escuela desarrollar aún más esta iniciativa, dado que los estudiantes provienen principalmente de familias de pescadores.

Algunas propuestas ya se han esbozado en las perspectivas de una colaboración más continua. Estarán mejor estructurados para poder compartirlos con Mundus maris.

Pero mientras tanto, a la escuela le gustaría tener un juego de piscímetros para los estudiantes y cualquier otro material de apoyo que pueda ayudarlos a continuar trabajando en el enfoque ecosistémico de la pesca.

Texto y fotos de Aliou Sall. Traducción por Marianne Braun Richter y Elena Bombín.

Teatro en la escuela Kawabata Yasunari en Hann para el Día Mundial del Océano

La Escuela Primaria Kawabata Yasunari de Hann, que colabora desde hace varios años con Mundus maris celebró con motivo del Día Mundial del Océano (DMO), la edición 2021, organizando un sketch bajo la dirección artística de Bina Diop, persona clave del equipo de Mundus maris de Senegal. La decisión de celebrar la ocasión con un enfoque en la expresión artística, fue propuesta y validada por la dirección de la escuela durante una reunión preparatoria el 25 de mayo entre Aliou Sall y la directora de la escuela, Madame Diouf, en presencia de algunos miembros del personal docente y Bina Diop.

La pieza presentada fue ensayada con los estudiantes actores unas semanas antes de la celebración del Día Mundial del Océano. De hecho, Bina ha desarrollado un guión basado en el texto inspirador de la edición de 2021 cuyo tema es "El océano: vida y medios de subsistencia". Es una secuencia de varias obras de teatro sobre la contaminación del océano y sus efectos, que se han realizado con escolares en Hann en anteriores Días Mundiales del Océano. El tema de este año fue un valor agregado para el sketch realizado en 2021.

De hecho, la obra ha sensibilizado a una audiencia excepcional por su volumen, sobre los peligros de la contaminación para la salud del océano. También gracias al genio artístico de Bina y la preparación que había tenido lugar, sensibilizó a la comunidad escolar principalmente sobre los siguientes aspectos:

• El impacto de la contaminación de los océanos en las condiciones de vida de las personas que dependen en gran medida de ecosistemas saludables para su vida diaria;;

• El incivismo de aquellas personas que tienen gran parte de responsabilidad por el mal estado de salud de un ecosistema de la importancia de la zona costera;

• La imperiosa necesidad de adoptar un comportamiento cívico y aceptar la parte de responsabilidad de todos y cada uno, individualmente hablando, para preservar el estado de salud del océano: poblaciones, tomadores de decisiones políticas a nivel nacional, funcionarios locales encargados de la gestión de municipios, empresas.

La actuación no se limitó al Sketch. Se trataba de una obra teatral viva con canciones compuestas para la ocasión, todas ellas destinadas a provocar un despertar de conciencia en el público..

Extraemos algunas lecciones de este evento excepcional en comparación con los que tuvieron lugar en esta misma escuela asociada en ocasiones anteriores:

Mundus maris, a través de la persona de Madame Diouf, la directora, puede contar con un equipo muy comprometido y ansioso por desarrollar una colaboración más formal y continua. Así lo dijo el director al hablar al final del sketch, agradeciendo a nuestro equipo y subrayando así una vez más su gran disponibilidad ya demostrada durante la fase de preparación.

Hubo una movilización excepcional de todo el profesorado de la escuela, que acudió a presenciar la actuación. Por primera vez, todo el profesorado suspendió las clases para celebrar el Día Mundial del Océano en presencia también de algunos padres de alumnos que tuvieron la posibilidad de asistir.

Fue después de la presentación de la obra, cuando se invitó a Aliou Sall a pronunciar las palabras de clausura. El Sr. Sall expresó la gran satisfacción que sintió este año, después de una larga colaboración de Mundus maris con esta escuela. Dio la garantía para continuar el trabajo en el futuro ya que contaba con el marcado compromiso por parte de la directora y demás docentes. Algunos de los profesores han estado involucrados desde hace algunos años. En nombre de Mundus maris, ofrecíó un libro sobre el océano a Madame Diouf como respuesta simbólica a todo el gran trabajo que ha realizado con su equipo para esta edición WOD 2021.

Fotos M. Souleymane Sow; traducción Marianne Braun Richter y Elena Bombín.

 

Traducción por Marianne Braun Richter y Elena Bombín.

 

Mundus maris se esfuerza al máximo en Akure, estado de Ondo, Nigeria