von Adama Ndiaye, Direktor der Grundschule Kayar 1
Es ist schon ein paar Monate her, seit wir uns während des Workshops im April 2013 zur Auswertung unserer Erfahrungen über vorrangige Maßnahmen austauschten, um die Umwelt um uns herum zu schützen und die Lehren aus unserer Teilnahme an Pilotaktivitäten zu ziehen, die im Zusammenhang mit der Einführung des Ökosystemansatzes in der Fischerei in den Unterricht gemacht worden sind. Dabei hatten wir geholfen, ein Paket von Unterrichtshilfen für die FAO und ihr EAF-Nansen-Projekt zu testen. Wir haben auch andere gute Erfahrungen in verschiedenen Zusammenhängen mit einfließen lassen.
Während des Workshops entwickelten wir einen Aktionsplan darüber, wie man effektiv die Schulgemeinschaft der Grundschule Cayar 1 engagieren kann. Für uns war es klar, dass ein solches Projekt nur erfolgreich funktionieren würde, wenn wir Akteure von außerhalb der Schule einbeziehen könnten. Deshalb war es uns sehr wichtig, nicht nur die Eltern einzubeziehen, sondern auch verschiedene Institutionen und insgesamt die Bürger der Stadt.
Wir nutzten die Gelegenheit auch, unsere Partnerschaft mit der Fischereiverwaltung zu erneuern. Der Leiter der Ressorts auf Verwaltungsbezirksebene versprach uns Filmvorführungen über die Ozeane und über die Fischerei. Wir haben die Arbeit der Lehrkräfte und Büros des Verwaltungsausschusses der Schule organisiert. In diesem Zusammenhang wird auch Arbeit in verschiedenen Ausschüsse geleistet: je einer für Küsten- und Meeresumwelt und Unterricht. Zusätzlich gibt es einen Kulturausschuss und einen für die Finanzen.
Jeder Ausschuss ist wie folgt zusammengesetzt: er besteht aus zwei Lehrern der Schule, die die besondere Betreuung gewährleisten, dazu sechs Schülern für die sechs Arbeitsschritte, vier Eltern von Schülern, die in der Meeresfischerei beschäftigt sind, und zwei Ressourcen Personen (je eine der Fischereiverwaltung und der Meeresschutzzone).
Jeder Ausschuss entwickelt einen Aktionsplan, der die Aktivitäten für das ganze Jahr bestimmt. Über die Ergebnisse wird jeweil bis zum 31. Juli eines jeden Jahres Rechenschaft abgelegt.
Mit den Lehrmaterialien von Mundus maris und der FAO als Unterstützung konnten wir die Arbeit beginnen.
So konnten wir unsere Herangehensweise dem Staatspräsidenten der Republik Senegal, Herrn Macky Sall, bei seinen Besuch in Cayar am 17. Januar 2014 präsentieren.
Wir haben auch illustrative Elemente aus der Audienz, die der Präsident der Republik den Akteuren der maritimen und kontinentalen Kleinfischerei gewährte. Einige Fotos illustrieren auch seinen Besuch der Grundschule.
So ist jeder Ausschuss z.Zt. mit Besuchen vor Ort aktiv, arbeitet an der pädagogischen Umsetzung der Umweltaktions-Projektem einschließlich Interessenvertretung, Kommunikation und Information durch Theater, Ausstellungen, Plakate und konkrete Korrekturmaßnahmen sowie auch die Feier, an besonderen Tagen, wie zB der Welttag der Ozeane am 8. Juni oder allgemeiner der Weltumwelttag am 5. Juni.
Wir freuen uns über die Art und Weise, wie Herr Aliou Sall von Mundus maris uns mit Dokumentation für die Ausstellung während des Besuchs des Präsidenten unterstützt hat. Das Lokalradio FM Kayar hat die Berichterstattung gewährleistet. Diese Anerkennung unserer Bildungsarbeit motiviert uns, uns weiter und noch mehr zu engagieren.