Mundus maris

 Quatrième jour - Représentation, Vie quotidienne, Prototypage

Accueil et présentation

Se réchauffant autour d'un café et le riche mélange habituel de croissants et autres viennoiseries du petit déjeuner, tous les participants se sont réunis de nouveau dans le cercle ouvert.

Comme une façon de se reconnecter l’un à l’autre après des expériences très différentes de la journée précédente, tout le monde a été invité à partager une image ou un objet du voyage d'apprentissage.

Après avoir entendu toutes les voix, Ngaio a expliqué le déroulement de la journée.

Partager les histoires des voyages

Le «groupe de vidéo » a rencontré des gens passionnés dans le Musée d'Anthropologie, où Beau Dick, son apprenti Cole Speck, et son petit-fils Ryan Speck, ont joué une scène avec des masques incarnant les rituels de la vie à travers l'histoire de l'enfant perdu.

C'est l'histoire d'un enfant maltraité par son père en chagrin après avoir perdu son épouse bien-aimée lors de l'accouchement. Le garçon a une enfance misérable et est considéré comme un bon à rien par son père mélancolique et amer. Il n'est pas beau non plus et est mal à l'aise avec lui-même. Un jour, le garçon se perd dans la forêt, tout en laissant le seau derrière lui, au bord du fleuve où il était censé chercher de l'eau fraîche pour son père. Les villageois ayant trouvé le seau le ramènent à son père, qui était déjà furieux à cause du retard accusé pour ramener de l’eau à la maison. La fureur du père se transforme désormais en inquiétude, de peur que son fils soit noyé.

Pendant ce temps, le garçon établit un piège puisqu’il a faim, mais s'endort. Mettre en place des pièges est sa seule compétence. Dans son rêve, un oiseau pris au piège lui promet de le rendre à un bon endroit où les esprits dansent. Quand il se réveille, il rencontre les esprits timides de la forêt et chacun d'eux lui donne un cadeau.

Les esprits de la forêt représentent de nombreux symboles: la Porte pour passer à un nouveau territoire, l'Oreille pour écouter les autres et profondément soi-même, le sens de l'humour des hommes et celui des femmes, et beaucoup d’autres.

Chaque symbole est représenté par un masque différent. Les masques sont des métaphores pour les différents valeurs, traits de caractère, aptitudes et compétences nécessaires dans la vie, y compris ceux qui sont ambiguës, voire contradictoires dans la nature.

Ainsi équipé, le garçon se réveille et retourne dans son village. Il retrouve joyeusement son père, qui est enfin heureux d'avoir son fils.

Cela faisait partie du contexte que le groupe avait exploré à travers leur visite au Musée d'Anthropologie où certaines versions des masques sont exposées.

Le groupe a également vu et partagé en séance plénière, un discours que Beau Dick avait donné à Victoria sur les marches de l'Assemblée législative lors d'une cérémonie traditionnelle, en signe de protestation de la façon dont le gouvernement a traité les membres des Premières nations au Canada et l'environnement du pays.

Francisco a transcrit et édité ce discours en poème.

Le groupe a récité ce poème dans le cadre de leur «debriefing».

Le poème a également permis la mise en scène de la vidéo que le groupe a inscrit sur son voyage d’apprentissage en plus des extraits d'une discussion avec Cole Speck, l'apprenti de Beau, et le «jeune passionné» que le groupe est allé rencontrer ce jour-là. Pendant ce temps, la vidéo a été finalisée.

Cliquez ici pour regarder: «We are all connected!»

Le deuxième groupe à la recherche de gens passionnés a quitté le campus et a exploré l'Est de Vancouver, le centre d'origine de la ville il y a un siècle, qui est devenu un quartier avec de nombreuses personnes économiquement pauvres. Le groupe a constaté un décalage entre les gens, la nature et de la nourriture. Les membres attribuent cela à une dominante politique négligeant les problèmes environnementaux en faveur de tentatives de redémarrage de l'économie locale.

La Galerie Gachet a pour mandat de donner les moyens nécessaires aux pauvres à travers l'art et les approches axées sur l'homme plutôt que les solutions technocratiques.

Le groupe a constaté des grains d'espoir et a vu la manière dont la Galerie offrait un espace pour l'auto-guérison et l'innovation, une pratique active de solidarité et de communauté.

Le groupe a visité un autre studio, cette fois celui d'un facilitateur graphique qui travaille avec des petits groupes de support de conversations sur les transformations possibles et les exprime visuellement.

A Point Grey, le groupe a visité Sole Street Food Farm qui crée des emplois, réintroduit les gens à l'agriculture et offre des programmes scolaires, par exemple, avec des «boîtes de plantation». Le chef de l'hôtel Four Seasons insiste pour que les gens apprécient l’origine du poisson et de la nourriture servis.

En résumé, le groupe avait découvert des communautés pauvres en dollars, mais riche en relations humaines et pleines d'idées novatrices. Tout le monde parlait à petite échelle, mais des possibilités de reproduction et d'élargissement pourraient être identifiées.

Le «groupe d'exposition » revint de son voyage d'apprentissage avec la confirmation que l'océan a été considéré comme un thème fort et attractif pour une exposition potentiellement itinérante.

Se dirigeant vers la galerie d'art de Morris et Helen Belkin juste en face de la table ronde, Shelly Rosenblum, conservatrice de collections académiques, a guidé le groupe autour des salles d'exposition et autres installations.

Une rencontre fortuite avec l'archiviste, divisant son temps entre la Galerie d’art Belkin et d'autres institutions, a permis des suggestions de quelques pistes aux groupes potentiellement intéressés.

La conversation a porté rapidement sur le test des concepts d'exposition sur une plus petite échelle, accompagné de la recherche dans les réactions et l’engagement des visiteurs. Il serait certainement judicieux de développer des prototypes et tester les concepts, étape par étape, pour gérer les risques et rendre l'exposition crédible pour les établissements d'accueil potentiels, tels que les aquariums et les musées.

Un atelier expérimental avec des conservateurs, des scientifiques, des artistes et des gens de laboratoires informatiques, serait un tremplin utile.

Sally Otto, Fellow de la Royal Society du Canada, directrice du Centre de recherche sur la biodiversité au Musée Beaty de la Biodiversité, a dirigé le groupe vers le squelette spectaculaire d'une baleine bleue échouée et les vastes collections souterraines ouvertes aux visiteurs.

Le musée encourage les visiteurs à explorer plus d’objets dans les tiroirs et possède un coin très prisé pour les enfants.

Le voyage de l'après-midi pour rencontrer Andrea Durham, vice-présidente des expositions, installations et Initiatives numériques de Science World, a été particulièrement productif à identifier des choses à faire ou à éviter distillées de l'expérience de l'institution et de la longue expérience professionnelle d'Andrea elle-même. L'équipe a été très reconnaissante du fait qu’Andrea était prête à donner deux fois plus de son temps chargé que prévu.

Une visite à Eric Solomon, directeur des programmes arctiques à l'Aquarium de Vancouver, a été prévue pour le vendredi après-midi, après la fin officielle de la Table ronde et s'est également avérée être à la fois agréable et très utile. Et, bien sûr, la visite du splendide aquarium lui-même le lendemain fut une grande expérience et a garanti d’autres visites pour mieux apprécier les différentes sections.

Naomi a rapporté une conversation très productive avec les musiciens d'une table ronde parallèle, explorant l'utilisation de la musique à des fins thérapeutiques.

Dernier point mais pas le moindre, Paolo Dini a introduit les concepts clés qui sous-tendent le potentiel d'introduction d'une devise locale comme un moyen de diversifier le système financier pour une plus grande durabilité et pour donner aux acteurs locaux, par exemple dans l'industrie de la pêche et des entreprises liées, un nouveau départ.

Une grande variété d'expériences existe avec des mécanismes alternatifs d’échanges et de devises. Un des plus grands en taille était un régime soutenu par le gouvernement pendant la crise financière argentine au début des années 2000, mais d'autres existaient ou existent en Suisse et beaucoup d'autres endroits. Un nombre croissant d'économistes estime que les alternatives à la monoculture en vigueur sont indispensables pour stabiliser le système global que certaines personnes craignent et qui pourrait s'effondrer avec des conséquences imprévisibles. A la suite de son parcours d'apprentissage et des travaux antérieurs sur le thème, Paolo fera une visite en Sardaigne en été pour recueillir des données empiriques sur cette expérience particulière et qui a été faite au cours des dernières années.

Technologie Open Space - Café Pro Action

Ngaio et Cornelia ont introduit la notion de la technologie open space ou le marché d’idées. Quiconque veut développer un projet émanant des voyages d’apprentissage ou d’une préoccupation d'un participant, est invité de le proposer pour développer davantage dans une conversation bénéficiant les différentes expériences et points de vue des autres participants à la table ronde. L'auteur se présente et formule une question ou un défi, qu'il ou elle écrit sur une matrice du «panneau d'affichage» avec le numéro d'une table disponible. Le promoteur du projet présente un petit argumentaire pour attirer d'autres personnes à sa table.

Le mode de fonctionnement est similaire au style café du monde. Le promoteur reste à la table en guise d’hôte et conserve un enregistrement de la conversation, tandis que d'autres participants vont et viennent en deux tours. Lors du premier tour ils contribuent à la réflexion sur «la question derrière la question posée» et cherchent ensembles ce qui peut encore manquer en termes conceptuelles dans le deuxième tour. La principale différence avec le café du monde est que, avant d'entrer dans le troisième tour de conversations, les promoteurs de projets et hôtes de table ont quelques minutes pour décortiquer les prochaines étapes de mise en œuvre de leur projet suite aux éclaircissement apportés par les échanges précédents. Au cours du troisième tour, les mêmes personnes du deuxième aident à affiner ce plan d'action (il n'y a donc pas de rotation supplémentaire).

Au total, sept propositions de projets ont été abordées:

• Comment modeler Spaceship Earth? - Alan Mackworth

• Peut-on élargir la conversation pour inclure l'éco-théologie et construire sur la spiritualité autochtone introduite par Beau Dick et Francisco Alarcón? - Nigel Haggan

• Que devons-nous faire pour produire une vidéo interview mondiale sur l'océan? - Dyhia Belhabib

• Pouvons-nous saisir notre expérience dans un livre? - Cornelia E Nauen

• Quelles autres œuvres écrites pouvons-nous produire? - Rashid Sumaila

• Que faut-il pour aller dans le même sens que «FishCoin»? - Paolo Dini

• Une page facebook pour Spaceship Earth? - Francisco Alarcón et Sarah Metzoff.

Les promoteurs ont été invités à écrire les points clés de leur plan d'action sur une affiche pour récolter les résultats en séance plénière.

À la suite de la conversation, le projet «FishCoin» a été rebaptisé « Fish-Credits» et l’idée originale de créer une page facebook sera déplacée vers les sites internet de PWIAS et Mundus maris.

Avec autant de projets concrets et d’idées dans la salle, la récapitulation a été facilitée par les résumés visuels et un petit commentaire final de chacun des participants.