par le Club Mundus maris au Sénégal
Un lot de la version française du guide de l'enseignant et les cahiers de l'élève a été livré via le bureau de la FAO à Dakar en mars pour la distribution afin de promouvoir l'utilisation de cette approche dans l'enseignement ordinaire et au-delà. Mundus maris a accepté d'aider à la diffusion.
L'un des premiers points d'appel était M. Malick Soumaré, chef de la division "Enseignement privé" au sein du Ministère national de l'éducation, qui a suivi l'exercice dès ses débuts avec la recherche de terrain en 2011.
En raison du grand potentiel de l'approche et de l'intérêt pour la rendre accessible aussi largement que possible, M. Soumaré cherche une collaboration avec Mundus maris et d'autres organisations qui travaillent afin de promouvoir une plus grande sensibilisation à l'environnement dans le cadre des programmes scolaires au Sénégal. Il croit que le kit pédagogique est un soutien précieux pour les enseignants.
Plusieurs rencontres fortuites avec d'autres experts au ministère ont aidé à attirer l'attention sur le kit pédagogique et la promotion de son utilisation plus large. Dr. Mamadou Niane travaille à la CEDEAO au sein du Centre de gestion des ressources côtières et marines situé à l'Université du Ghana, Accra. Il travaille en tant qu'expert technique pour le projet «Surveillance de l'environnement et la sécurité en Afrique" (MESA). Il était très intéressé par cette approche et le kit pédagogique, car la décomposition des connaissances scientifiques et techniques sous une forme facilement compréhensible pour les élèves et d'autres non-spécialistes a été depuis longtemps une de ses préoccupations.
De même, M. Sylla, enseignant dans une école dans le département de Oussouye / Casamance, au sud du Sénégal, était heureux d'en apprendre davantage sur le kit pédagogique.
Avec un nombre limité de kit actuellement disponible, l'effort principal est évidemment dirigé à le rendre accessible au plus grand nombre possible d'enseignants, en particulier dans les villes et villages côtiers, avant tout ceux qui ont été impliquées dans les premières étapes du développement de la matière. Parmi ceux-ci est également Doudou Ndiaye, directeur adjoint de l'École de Santa Yalla à Rufisque, qui se livre à un suivi rapproché, même si son école ne faisait pas officiellement partie des activités pilotes.
Non par accident, Mundus maris porte également le kit à l'attention de certains dirigeants des communautés de pêcheurs, en commençant par Hann, juste en dehors de la capitale Dakar.
Au cours d'autres travaux sur le terrain l'an dernier à propos de l'attitude des pêcheurs sur les tentatives de réforme de la politique sectorielle, de nombreuses personnes interrogées avaient déjà manifesté leur intérêt à en apprendre davantage sur les écosystèmes marins et les espèces avec lequelles ils sont moins familiers. Au début de mai 2016, avec la participation de directeurs d'école, qui travaillent en partenariat avec nous, comme Doudou Ndiaye et Magueth Diop, directeur de l'école Khadim à Hann, nous avons visité le comité local du Collectif national des pêcheurs artisans (CNPS), où nous avons rencontré deux pêcheurs dirigeants: Ibrahima Niang, président du quaie de débarquement de Hann et aussi à la tête de la commission des ressources du Comité local de la pêche artisanale (CLPA), et M. Malouma Niang, Président du CLPA Hann. Ils étaient en effet assez intéressés par le kit pédagogique et ont également engagé d'autres personnes dans la conversation, à savoir: Bina Diop, artiste et enseignant de théâtre spécialisé dans le travail avec les enfants, Ibrahima Sall de l'ONG «Hann Environnement», Abdoulaye Fall et Moustapha Mbaye en tant que membres du Club Mundus maris.
L'image du réseau trophique a notamment généré de nombreuses questions entre les pêcheurs et aussi entre eux et les autres. Les personnes responsables du CLPA ont conclu qu'il serait utile d'organiser un atelier pour les pêcheurs pour expliquer la structure et le fonctionnement des écosystèmes marins. Comme Aliou Sall de Mundus maris a commencé en commentant les effets négatifs de la surpêche sur l'intégrité de l'ensemble de l'écosystème, plusieurs pêcheurs ont fait le lien avec le pic des espèces de balistes (Balistes) dans les années 1980. Ils ont également noté que ce qu'ils ont appelé un poisson «clandestin», que de nombreux pêcheurs ne connaissaient pas du tout, faisait une importante apparution dans les débarquements au cours des quatre derniers mois. Le sentiment général était que le sujet serait idéal pour le Forum prévu dans le cadre des célébrations de la Journée mondiale des océans en 2016.
Affaire à suivre...