La combinación de práctica y teoría siempre contribuye significativamente a la comprensión de un problema y sus soluciones. En este espíritu, la Señora Nlandu, dinámica profesora del Instituto Montjoie en Uccle, se presentó en el stand de Mundus maris durante el festival ambiental de 2018 para discutir las posibilidades de cooperación. Desde entonces, el programa de trabajo del año se ha consolidado. El 11 de febrero de 2019, se realizó una excursión a la Senne en Anderlecht.
El objetivo era explorar el estado de la Senne y recoger la basura que se encuentra en las orillas y en el río. Anteriormente, el Senne se usaba como un colector de captura para aguas residuales no tratadas. Para evitar problemas de salud se cubrió con hormigón en el centro de la ciudad. Desde entonces, el enfoque ha evolucionado, también gracias a la Directiva marco del agua (DMA), que administrativamente se denomina Directiva 2000/60/CE. Su objetivo es proporcionar a la Unión Europea un paquete legislativo sobre el agua, que incluya las condiciones para la protección y gestión del recurso en el contexto del desarrollo sostenible.
En la esclusa de Anderlecht, en la Región de Bruselas-Capital, un sendero bordea unos cientos de metros a lo largo del río, donde los vecinos caminan con sus perros y unos amigos se encuentran y se toman una copa de vez en cuando. La Senne se puede conectar al canal de la esclusa, como sucedió el lunes y ocasionó una fuerte corriente.
Bajo la dirección de Cornelia Nauen de Mundus maris, las dos clases (5º y 6º grado) con sus profesores de ciencias fueron a visitar el lugar. Después de una primera orientación con la ayuda de una pizarra se informó sobre el alto nivel del agua después de la lluvia del fin de semana anterior y el flujo de agua resultante. Todos se pusieron guantes protectores y dos estudiantes tomaron una bolsa y comenzaron a recoger la basura. Las colillas de cigarrillos dañinos son piezas pequeñas, pero su número era considerablemente alto.
Algunos estudiantes deportistas bajaron por las empinadas orillas para evitar que bolsas de plástico, botellas y latas cayeran en la Senne. En el camino también había mucho a recoger.
En la primera parte del sendero, debajo del sitio de hormigón Ready , se encontraron grandes cubos y bloques de espuma de poliestireno en arbustos y en una pequeña zanja. Pero eran demasiado grandes para ser recogidos.
Al final de la caminata, cinco bolsas de basura estaban casi llenas.
De vuelta en la escuela, llegó el momento de distinguir entre los diferentes tipos de plástico y diferenciar los símbolos utilizados, que permiten a los consumidores, así como a las empresas involucradas en la recogida y reciclaje de desechos, clasificar y distinguir el plástico para su posible reciclaje.
En los ejercicios prácticos se mostró cómo los diferentes tipos de plástico se separan de acuerdo con su peso específico en agua y alcohol.
La reflexión y la visualización de los efectos sobre los organismos marinos junto con la ilustración de la larga permanencia de varios productos en el medio ambiente provocaron una animada discusión. Ésta estableció el enlace para encontrar soluciones. Se hizo hincapié en un mejor conocimiento de la organización del Medio Ambiente de Bruselas y los principios de clasificación. El peso de la basura recolectada resultó ser 7.5 kg.
Las transparencias para estructurar la lección en clase están disponibles aquí.
Traducción por Marianne Braun Richter y Elena Bombín.