par Abibou DIOP, Principal du CEM de Cayar
Le Samedi 22 mai 2011 a été l’occasion d’un atelier d’expression artistique en vue de produire des œuvres destinées à l’Expo de jeunes 'SeeArt' à Hilden en Allemagne.
Cet atelier a réuni le temps d’un week-end dix (10) garçons et filles choisis après un test de niveau de compréhension sur des modules d’information et de sensibilisation sur le Concept Sciences - Art - Durabilité.
Un effectif de trente élèves de la 6e à la 3e âgés entre 12 et 17 ans ont manifesté leur volonté de participer aux rencontres artistiques et aux séances d’information auxquelles ont participé les scientifiques du service des Pêches, des techniciens de l’Aire Marine Protégée, des pêcheurs traditionnels locaux et des professeurs de Sciences et Vie de la Terre (SVT).
L’ensemble de ces partenaires de l’école ont contribué à dérouler avec les élèves de manière interactive des modules d’information et de sensibilisation sur des thèmes divers et variés tels le Réchauffement Climatique, les Agressions contre l’écosystème marin et la biodiversité, le concept de Pêche Durable, les Contes et Légendes des gens de la Mer pour les imprégner de la culture et de la civilisation des peuples riverains de la mer.
De Cayar, les élèves ont parcouru une cinquantaine de Km pour se rendre à Thies, chef-lieu du département, où se trouve la maison-atelier de Babacar NDOYE, peintre plasticien, qui a bien voulu s’associer au projet 'SeeArt' Hilden et qui fait siennes les orientations de Mundus maris.
Il a accepté gratuitement de se positionner en directeur ou professeur d’Art pour donner à l’ensemble des élèves, qui participent aux actions de l’Initiative, des sessions de formation sur les techniques artistiques mais aussi d’accueillir le groupe de performance de dix élèves choisis en fonction de leur bonne compréhension des thèmes déroulés lors des sessions d’information. Ce sont, entre autres: Adama DIALLO 4M1, Diatou NDIAYE 4M1, Noye NDIAYE 4M1, Manga BA 4M, Madické KANE 3M1, Djiby CH. KA 5M1, Omar BA 4M1.
Babacar NDoye mérite nos remerciements pour avoir donné à l’opération toute la logistique nécessaire: peinture, toile et pinceaux etc. et son épouse a servi à nos artistes en herbe un repas savoureux. Il s’est également prêté à la confection des tenues Mundus maris fièrement portées par le groupe des garçons et filles.
Badou a sacrifié son précieux temps à présent réservé à la préparation de son exposition future qui sera consacrée à «La Femme Africaine dans tous ses Etats».
Au chapitre des facilitation nous notons en bonne place le soutien de Mundus maris, qui nous aura permis d’assurer le transport de la bande, l’achat d’un appareil téléphone mobile avec possibilité de liaison Internet (de petite performance mais c’est mieux que rien); une partie de la restauration et quelques autre menus accessoires et besoins pour la réalisation de l’opération.
Au-delà de cette activité destinée à participer ne serait ce que symboliquement à l’expo de jeunes SeeArt à Hilden, notre Projet à moyen terme est d’organiser une expo en plein air sur la plage de Cayar.
Cette exposition devrait nous permettre de faire le bilan du travail depuis la collaboration avec l'Ecole européenne de Bruxelles I.
Le CEM de Cayar veut traduire concrètement son engagement pour l’Initiative Internationale et Mundus maris par un travail continu auprès des élèves et avec eux pour une appropriation plus marquée du concept Sciences – Art – Durabilité.
La stratégie consiste à créer une équipe de scientifiques partenaires du CEM associés aux professeurs pour élaborer des modules d’information.
Des artistes amis de l’école comme Samba Laye DIOP, qui nous a accompagné pendant le cinquantième Anniversaire de l'Ecole européenne de Bruxelles et pendant l’Atelier de Dakar en 2010 sur le Scénario du Changement Climatique, Abdoulaye SECK, qui a supervisé les tableaux pour notre participation à l'expo à Amsterdam en 2009, et aujourd’hui Babacar NDOYE dit Badou notre compagnon, seront tous davantage mobilisés pour apporter le meilleur concours à la qualité de nos productions et de notre style de travail.
Notre handicap majeur dans la réalisation de nos objectifs reste encore l’environnement scientifique du Collège qui ne dispose pas de laboratoire et de l’outillage scientifique dont on peut se servir au besoin. De même notre espace pédagogique est encore en souffrance de salle multi-fonctionnelle où les élèves peuvent dérouler certaines activités artistiques et autres.
En somme, il y a l’enthousiasme et l’engagement volontaire de travailler dans le sillage précisé par Mundus maris parce que largement partagé dans ses orientations et ses préoccupations environnementales.
Pour le profile du CEM de Cayar, cliquez ici.
Pour voir notre participation dans des activités antérieures de Mundus maris, regardez les pages sur des expositions (Bruxelles 2008, Amsterdam 2009) et l'atelier sur les scénarios du changement climatique à Dakar en 2010.